近日，煉鋼廠結(jié)束了為期三天的班長(zhǎng)“標(biāo)準(zhǔn)改善從問(wèn)題管理開始”集中研討培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)了“帶著問(wèn)題進(jìn)課堂，帶著答案回現(xiàn)場(chǎng)”。 1、精心組織，著力提高團(tuán)隊(duì)水平 為了快速提升基層管理者的管理能力、分析能力，并有針對(duì)性地培養(yǎng)后備人才，本次培訓(xùn)煉鋼廠做到統(tǒng)籌規(guī)劃，選派參加的45名班長(zhǎng)，包含27名后備段長(zhǎng)人選。不僅兼顧了基層管理者能力的提升，也兼顧了人才培養(yǎng)工作，為基層管理隊(duì)伍整體水平提升筑牢基礎(chǔ)。 2、精細(xì)準(zhǔn)備，安排豐富培訓(xùn)課程 每日分享 第一天 為了貼合培訓(xùn)主題，掌握問(wèn)題管理的分析、解決方法，煉鋼廠結(jié)合自身生產(chǎn)實(shí)際，以“生產(chǎn)平衡攻關(guān)”為切入點(diǎn)，從“成本、質(zhì)量、設(shè)備、安全、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、關(guān)鍵要素提煉”6個(gè)方面進(jìn)行了第一天的培訓(xùn)課程。學(xué)習(xí)氛圍緊張又高效，學(xué)員學(xué)習(xí)勁頭十足，或提筆記錄，或聯(lián)想現(xiàn)場(chǎng)，在不斷接收知識(shí)中思考管理不足，學(xué)習(xí)專業(yè) 第二天 培訓(xùn)第二天是收獲最豐盛的一天。李勁松老師講解“標(biāo)準(zhǔn)改善從問(wèn)題管理開始”課程，從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題到解決問(wèn)題，每一步的引導(dǎo)和講解，學(xué)員思想瞬間開闊，思路清晰明朗。課上講解、課下討論，讓聽(tīng)與想完美結(jié)合，讓接收和消化無(wú)縫銜接，培訓(xùn)增強(qiáng)了學(xué)員標(biāo)準(zhǔn)化認(rèn)知，拓寬了工作方法。 第三天 最后一天的課程是最為精彩的成果展示環(huán)節(jié)。9名學(xué)員展示了“崗位作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)關(guān)鍵要素提煉”成果，6名學(xué)員展示了“班長(zhǎng)檢查路線”成果，30名班長(zhǎng)分享了3天的培訓(xùn)收獲和今后工作計(jì)劃。參訓(xùn)的9名車間及科室“一把手”也在第一時(shí)間分享了培訓(xùn)感想與管理心得，紛紛匯報(bào)下步工作計(jì)劃。為班長(zhǎng)能力提升，自主學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步增強(qiáng)了信心，提供了動(dòng)力。 3、領(lǐng)導(dǎo)激勵(lì)，增強(qiáng)努力提升動(dòng)能 培訓(xùn)結(jié)束后，煉鋼廠廠長(zhǎng)張利民作了總結(jié)發(fā)言。指出，本次培訓(xùn)的課程安排緊湊而又適度，既有專業(yè)知識(shí)的傳授，也有團(tuán)建活動(dòng)的開展，使學(xué)員勞逸結(jié)合，提升了自身的專業(yè)能力，也增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。課上及課間學(xué)員的表現(xiàn)可圈可點(diǎn)，小組內(nèi)互幫互助，小組間比學(xué)趕超，體現(xiàn)了煉鋼團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力與協(xié)作能力。班長(zhǎng)能力提升工作即將開始新的征程，班長(zhǎng)要扎扎實(shí)實(shí)鞏固所學(xué)，認(rèn)認(rèn)真真做好落實(shí)，保證培訓(xùn)成果開花結(jié)果，促進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)再上新臺(tái)階，最終實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)的穩(wěn)定與平衡。 培訓(xùn)期間，公司常務(wù)副總經(jīng)理唐秀東、副總經(jīng)理董祖軍等領(lǐng)導(dǎo)到培訓(xùn)課堂指導(dǎo)學(xué)習(xí)工作。唐秀東強(qiáng)調(diào)，公司注重人才培養(yǎng)與標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，抓實(shí)抓細(xì)管理提升及培訓(xùn)工作。“人”是推進(jìn)與落實(shí)各項(xiàng)工作的關(guān)鍵要素，因此提高班長(zhǎng)人員的管理能力與標(biāo)準(zhǔn)化認(rèn)知，意義重大。公司組織培訓(xùn)，旨在彌補(bǔ)基層管理的弱項(xiàng)，提高班長(zhǎng)的專業(yè)知識(shí)。根基牢固，提升才能強(qiáng)勁，基層管理隊(duì)伍綜合素質(zhì)過(guò)硬，才能高效助力公司高質(zhì)量發(fā)展。 從課前導(dǎo)入到課中學(xué)習(xí)再到課后討論，三天課程使學(xué)員接受了一次知識(shí)的洗禮，感受到知識(shí)帶來(lái)的豐收感與喜悅感。學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。走出課堂，回歸生產(chǎn)，對(duì)培訓(xùn)成果的運(yùn)用，對(duì)實(shí)戰(zhàn)能力的提升，對(duì)于班長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，未來(lái)道路還很漫長(zhǎng)，然而對(duì)于煉鋼廠而言，加強(qiáng)基層隊(duì)伍管理、保證生產(chǎn)穩(wěn)順已開始了新的探索與實(shí)踐。 |
